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新课标下,教师必须将课堂效率放在第一位,要转变教学理念和革新教学方法,还要反思之前的教学存在的问题,并在此基础上,制定出符合时代形势的教学策略。要构建卓越课堂,教师就必须以新课程理念来武装自己,并实施于教学之中。要在教学改革中不断总结反思,发现问题,解决问题,才能使课堂效率不断得到提升。