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目前，随着教育理念的推陈出新，各高职院校的教育形式和教育机制有所突破和创新，其中“学徒制”成为各高职院校当下的n主要教学模式，而在学徒制的教育模式下，学生创新创业能力的培养也成为各个高职学校的教育重点，实施学徒制教育模式，不仅能将院校n各专业与实践相结合，同时有利于院校与各企业单位形成统一目标，为学生的择业就业带来一定便利。本文针对学徒制模式下，各高职院校n培养学生创新创业能力的策略进行探讨。