追求内在的学校和谐

来源 :黑龙江科技信息 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wangyuange
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
鸡西矿业集团公司张辰煤矿西三采区3<
其他文献
校园趣事不断,校园是一首歌,一腔一调,洋溢着快乐的乐章,让我撷取其中最美好的乐章,与大家分享吧。  阵阵朗读声悦耳整齐,风儿轻轻地吹动着迎春花墙。那天的语文课也真是十分有趣。  “今天我们学习了《从百草园到三味书屋》一课,大家一定对美女蛇的故事很感兴趣,现在让我们加入自己的想象来描绘一下吧。”老师微笑着说,走到门边,轻轻地关上了灯。刻意营造出一丝丝恐怖的气氛。  “我来!”小莲自告奋勇,她得意地扬
期刊
本文对比分析了“游戏教学法”和“平常性教学”在小学中年级体育教学中的课堂实例.游戏教学是小学中年级体育教学中常用的一种有效教学方法.本文结合教学实践经验,以“定义
“问题意识”是指学生在认知活动中,对问题产生的一种怀疑、疑惑的心理状态,它在学生的思维活动和认知活动中占有重要地位.爱因斯坦指出:“提出一个问题,往往比解决一个问题
假如我是一只鸟,  我也应该用嘶哑的喉咙歌唱。  这被伐木锯所占领的土地。  我里永远存在人类的身影,  这里永远漂浮着的扬尘。  后来我死了,  连尸体也腐烂在树旁。  為什么我不敢高飞,  因为无处不在的猎枪。  [作者通联:长沙市岳麓中学1703班 指导教师:李娟]
期刊
作为山东省教育示范区,近年来,市南区紧紧围绕促进区域教育优质均衡发展,打造现代化教育强区的目标,加大教育投入、统筹优质资源、加强队伍建设、深化教学研究、推进素质教育
假如我是一米陽光,  我也应该用微弱的光芒照亮,  这被光斑泼撒的林荫小径上的卖力蜗牛,  这汗水从未干涸的操场上的奔跑的孩子,  这在马路上无止息奔驰的前行着的车辆,  和那来自远方草原的惬意的吃草的牛羊……  ——然后天黑了,  连我也去了另一个半球。  为什么我所到之处总有光亮?  因为我是一切的希望……  [作者通联:长沙市岳麓中学1703班 指导教师:李娟]
期刊
小学语文既有一定的情感性,又有一定的思想性,而两者又是可以相互融合和相互影响的.小学语文教师可以运用语文的学科特性,激发学生的情感体验,并使其将这种体验转化为内心的
在目前的幼儿园语言教学活动中, 提问是极其常见的一种教学方式, 较好的问题和提问方式能够锻炼幼儿的语言组织和语言表达能力.但在实际的提问设计过程中,教师往往忽略了一些
期刊
当下,为了全面推进素质教育,党和国家高度重视教师队伍建设,率先在义务教育阶段实施绩效工资。这是教师的专业发展的一个新的机遇。如何抓住机遇,促进教师发展,是每 At pres
作为一门课程,语文有自己的规定性,它必须清晰,“教什么”则是清晰的关键.而我们恰恰在“教什么”上出现了问题,模糊了语文的规定性.在教学设计上,突出的有两点.一是孤立地确