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对正在实施的素质教育，该用什么方法衡量其成效，已成为广大教育工作者共同关心的一个问题。本文引入绩效评价理念，试从目前的教育现状出发，对创新小学音乐教育绩效评价制度，提高教学质量做些探讨。
创新评价制度 提高教学质量——建立小学音乐教育绩效评价制度的思考
【摘 要】
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对正在实施的素质教育，该用什么方法衡量其成效，已成为广大教育工作者共同关心的一个问题。本文引入绩效评价理念，试从目前的教育现状出发，对创新小学音乐教育绩效评价制度，提高教
【机 构】
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福州市鼓楼实验小学
【出 处】
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福建教育
【发表日期】
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2004年04A期
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