【摘 要】
:
在现代教学中,信息技术逐渐用于各个学科教学之中,起到很好的辅助作用。但是,信息技术在农村中学的应用还不是很广泛,很多教师在教学过程中仍然使用传统的教学模式,对信息技
论文部分内容阅读
在现代教学中,信息技术逐渐用于各个学科教学之中,起到很好的辅助作用。但是,信息技术在农村中学的应用还不是很广泛,很多教师在教学过程中仍然使用传统的教学模式,对信息技术的应用很局限,无法起到很好的教学作用。初中政治学科是一门知识面比较广泛的学科,它包含了经济、 生活、政治等内容,传统教学模式下师生互动效率较低。因此,我认为在农村中学的政治学科教学过程中应当注意与信息技术的结合,不断提高教学效率。
其他文献
初中阶段是孩子上学关键的阶段,在这一时期学 生养成良好的习惯,不仅仅是学校的教育任务,更是学生成长 和发展的要求。在学生的发展历程中,无论是学校教育还是家 庭教育都对
新课标要求语文课堂要在教师的启发和帮助下,以学生为主体培养学生主动探究、勇于创新的精神,鼓励学生主动质疑。这就需要老师有一个清晰、明了的思路,激发学生的质疑兴趣,指
发挥学生主体作用.提高学生学习能力是当代基础教育的核心理念.是实现科教兴国及可持续战略的前提。作为21世纪教育工作者,围绕发挥学生主体作用。提高学生学习能力的核心理念、
传统的小语识字教学,教法陈旧,形式单调,致使教师教得辛苦,学生学得费劲,而教学收效甚微。如何改革低年级识字方法.突破识字难点.才能激起学生识字的兴趣,培养学生的创新意识,培养识字
【正】兴趣是最好的老师,学习兴趣是学生学好知识的一个重要环节。在教学实践中,笔者积极创设条件,注意培养学生的好奇心和求知欲,提高学生的学习兴趣,让其乐学、爱学、会学
一、“十一五”时期教育改革发展的主要目标和任务“十一五”时期是我省教育改革发展承前启后的关键时期。金省教育事业第十一个五年规划正在制定之中,关于2010年各类教育发展
在初中数学教学过程当中,为了检验学生们是否 对课堂上的知识完全地吸收消化,教师通常会通过作业来了解 学生的掌握情况。而学生在整理自己的错题时,通常会用到错 题本。但学生
数学与生活有着紧密的联系,可以这么说:生活就 是一种数学启示录。然而,在现阶段小学数学教学过程中,部 分教师由于思想观念落后,以说教式教学为主,单纯地带领学 生进行数学概念、
作文在中考中的地位和作用日益重要,怎样提高 作文成绩成为教师和学生比较头疼的问题。为了提高作文成 绩,在作文教学中,就必须要改变呆板的作文教学模式,充分调 动学生写作的积
近几年,中学阶段英语的教材编写和高考都反映了一个声音,那就是英语教学方法已经由传统的知识型正迅速地向语言交际运用型过渡。英语,作为一门语言课,教师如何教、学生如何学?这不