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要较好地解决课堂教学中的突发事件，实现优化课堂的效果，巧妙地应用教学应变艺术很关键。基于此，文章主要阐述了语文课堂教学中突发事件的应变艺术，即将错就“措”，因势利导；顺水推舟，以问发问。
语文课堂教学中突发事件的应变艺术
【摘 要】
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要较好地解决课堂教学中的突发事件，实现优化课堂的效果，巧妙地应用教学应变艺术很关键。基于此，文章主要阐述了语文课堂教学中突发事件的应变艺术，即将错就“措”，因势利导；顺水推
【机 构】
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云南师范大学
【出 处】
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西部素质教育
【发表日期】
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2017年5期
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