论文部分内容阅读
汉语是我国的母语,而语文学科是学习和掌握汉语的最佳途径.在小学语文教学中,学生的语文学习习惯没有形成,小学语文的教学直接影响着学生今后的语文学习.提升小学语文教学效率成为当前教学中急需解决的重要问题,在传统的语文教学中,课堂教学没有为学生提供最好的教学环境,加上小学生的心理和心智还未成熟,采取传统的教学手段常常导致学生的学习积极性较低.