运用信息技术指导高中生预习和复习化学的几点想法

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学生的学习习惯是在长期的学习过程中逐步形成的一种惯性.培养高中生良好的学习习惯,是高中阶段教学的一项重要任务.在高中的学习中培养学生预习与复习的习惯就是其中重要的一种.当前,有的教师没有注意培养学生的预习习惯,新课卜完后,学生才知道学习了什么,这样无准备的学习,是不可能取得最佳效果的.预习犹如敌情侦察,能使学生明确本节课的学习目标,了解重、难点,带着疑问上课.
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