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期刊论文
教师需要“巧”读书
教师需要“巧”读书
来源 :福建教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:aurogon1
【摘 要】
:
细读咀嚼,扎实提高。即有针对性地选择重点文章、名家专著细细阅读,联系自身教育实践反复咀嚼品味,理解其内在精义。“不动笔墨不读书”,细读这类文章论著,特别需要认真记好读书笔
【作 者】
:
施建军
【机 构】
:
江苏省常熟市王庄中心小学
【出 处】
:
福建教育
【发表日期】
:
2005年07A期
【关键词】
:
教师需要
教育实践
读书笔记
阅读感悟
细读
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细读咀嚼,扎实提高。即有针对性地选择重点文章、名家专著细细阅读,联系自身教育实践反复咀嚼品味,理解其内在精义。“不动笔墨不读书”,细读这类文章论著,特别需要认真记好读书笔记,不但要把那些精辟深刻、意味深长的佳言妙语一一摘录,更要随时记下脑海中不断闪现的相关阅读感悟。
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