【摘 要】
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【内容摘要】高考中新材料的作文题当中增加了任务的驱动指令，也就是通过作文试题给出的材料，为考生创设出情境，以促使试题材料展现出多解性或者对立性，以此使学生在思考取舍与权衡中完成写作。基于此，本文主要对高考任务驱动型的作文教学策略进行探讨。 【关键词】高考 材料作文 任务型 教学 策略 作文教学作为语文教学中一直存在“老大难”的问题，每年的高考中，语文作文试题也是人们讨论与关注的热点，尤其是作文
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【内容摘要】高考中新材料的作文题当中增加了任务的驱动指令，也就是通过作文试题给出的材料，为考生创设出情境，以促使试题材料展现出多解性或者对立性，以此使学生在思考取舍与权衡中完成写作。基于此，本文主要对高考任务驱动型的作文教学策略进行探讨。
【关键词】高考
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【内容摘要】初中的美术教学的主要目的主要是提高学生对美学的鉴赏能力，但是相关理论性的知识对于与初中生而言是十分枯燥，乏味的，过多的理论会使学生对美学的鉴赏更没有良好的体验感。所以在初中美术教学中根据学生们的兴趣展开相关的教学，会使课堂更加符合学生们的兴趣需要，也能帮助学生对美学鉴赏产生发自内心的兴趣，这样才会对优秀创作产生情感的共鸣，提高学生在美学作品上的自我鉴赏能力。 【关键词】兴趣教学初中美
【内容摘要】随着我国经济社会的快速发展，我国的教育行业也在不断的发展和完善，很多地区也都开始进行了新课改的相关工作，不仅如此，也有很多的学校老师也逐渐意识到新课改对于学生的重要性，在现代的教学课堂中老师不能够一味地主导整个课堂二是要培养学生的进行自主的学习老师要逐渐意识到培养学生的自主学习的重要性，那么这就需要老师在教学的过程中多增加一些给学生自我表现的机会，老师可以在课堂上提出本节课内容相关的问
【内容摘要】作文教学是初中语文教学中的重要内容，写作水平是学生综合能力的体现。因此，教师要创新教学方法，激发学生写作兴趣，养成良好的写作习惯，提高学生作文水平，让学生在创作中抒发情感，交流思想。本文结合初中语文教学实际，就如何有效提高学生写作水平进行了研究，提出了几点教学建议，仅供参考。 【关键词】初中语文 作文教学 研究 当前语文教学改革更加突出作文教学的重要性，强调提高学生的语用能力，促进
【内容摘要】伴随我国社会经济的飞速发展，社会对于人才的需求与要求也在不断提升，不仅要求其具有专业的知识、技能，此外也要求其必须具备合作精神与团队意识，因此，在初中生物教学过程中开展合作学习就显得尤为重要。基于这种大背景，本篇文章重点分析了如何在生物教学工作中展开小组合作学习模式，仅供参考。 【关键词】初中生物 合作学习 有效性 一、合作学习概述 合作学习的主要特征为：在实际教学中展开的人际互
【内容摘要】随着近几年来我国新课改的不断推行，在初中阶段对学生的培养更加强调培养学生的思维能力和核心素养，英语学科属于三大主课之一，对学生的发展来说至关重要，在初中英语教学中要求培养学生的创新思维和英语学科核心素养，并提升学生对英语知识的应用能力，促进学生全面发展。阅读板块在初中英语学习中属于重要内容，也是学生知识吸纳与输出的基础与前提，必须要把握好英语阅读教学。本文主要通过采取行动训练的方式，提
【内容摘要】语文的学习是一个循序渐进的过程，学生通过不断的积累，形成的语文的基础，在此基础上，会逐渐形成阅读能力，写作能力和理解能力，最终在此基础上形成学生的思维，创造性思维，创新思维和思辨思维，而高中阶段就是学生的创造性思维培养的加速阶段，是学生思维发展的高级阶段，因此在这个阶段要培养和激发学生的创造性思维，除了要进行一系列的训练之外，学生的积极性和主动性十分重要，因此以此为载体的兴趣教学就十分
【内容摘要】随着我国素质教育和新课改的全面实行，各个学科的教学都面临着改革与创新，数学作为初中教育体系的基础学科，引入探究式学习法可以实现学生数学素养和各项能力的均衡发展，符合新课改精神。本文主要针对在初中数学中开展探究式学习的方法进行分析和探究，希望给予相关教育同仁些许参考和借鉴。 【关键词】初中数学 探究式学习 开展方法 分析 数学作为义务教育基础学科，长期以来受到应试思维的影响，初中数学
【内容摘要】随着新课程改革的进行，历史教材也有了一定的更新。在教材之中开始出现一定的实物图片、文字资料、遗址古迹等，这给历史教师带来了更多的授课材料，教师可以引导学生去对这些史料进行研究，对学生的证据意识进行培养。本文从中学历史教学现状出发，简单说明了证据意识培养的重要性，并且提出了几条培养策略，希望能够带给大家一定的启示。 【关键词】中学 历史教学 证据意识 一、中学历史教学的现状 受到传
【内容摘要】随着现代化教育的不断改革，课堂教学的主要目标相较以往的传统模式也发生了转变，不再拘泥于课本知识的死搬硬套，而是更加注重学生对知识的实际运能力和理解掌握程度。英语作为初中教学的重点学科之一，自然也要随着社会发展的具体需要来调整自己的步伐和节奏。当下初中英语课堂的教学目標不仅仅局限于对单词的背诵和记忆，更多的是锻炼学生运用基础理论知识来进行交流的能力，也就是词句的表达和叙述。对这一部分内容
【内容摘要】我国的经济得到了快速的发展，但我国的环境状况并不乐观。环境保护是我国的一项基本国策，而环境与地理教育又有着紧密的联系。基于此，地理教师应深入挖掘教材中与环境教育相关的素材，让学生正确和对待环境问题，培养他们正确的环境意识，让他们在实际生活中拥有处理与环境有关的事情的能力。本文将以初中地理课堂为出发点，分析如何在初中地理课堂教学中渗透环保教育。 【关键词】初中地理;课堂教学;环保教育