【摘 要】
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1、高等职业教育发展质量目标的概念界定在理解高等职业教育发展质量目标之前,首先必须理解发展质量.关于发展质量,它是一个科学概念,是一个综合概念,而不能简单地把发展质量
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1、高等职业教育发展质量目标的概念界定在理解高等职业教育发展质量目标之前,首先必须理解发展质量.关于发展质量,它是一个科学概念,是一个综合概念,而不能简单地把发展质量理解为一个日常概念.用哲学观点解读,发展质量是事物由低级到高级、由旧质到新质发展的变化过程.因此,笔者认为,发展质量是一种社会存在,是一个由较低水平向较高水平发展的过程.基于这种认识,发展质量是"发展过程的质和量",而学生质量是"发展状况的质和量".本文界定研究范围是"发展过程的质和量&quo
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