【摘 要】
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本文主要针对当今新教学理念和新型教法及对新课改下初中生物教材的现状和学生的实际需要,提出采用问题教学的教学方式,来突破教学中的重难点和一些抽象教学内容,采取“问题
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本文主要针对当今新教学理念和新型教法及对新课改下初中生物教材的现状和学生的实际需要,提出采用问题教学的教学方式,来突破教学中的重难点和一些抽象教学内容,采取“问题教学”可以培养学生的创新能力,激发学生在生物课堂中的学习兴趣,达到高效课堂的目的,从而提高教学效果。
This paper mainly aims at the current new teaching concepts and new teaching methods and the current situation of junior high school biology textbooks and the actual needs of students in the new curriculum reform. It proposes to adopt the teaching method of question teaching to break the heavy difficulty and some abstract teaching contents in teaching, Adopting the “problem teaching” can cultivate students ’innovative abilities, stimulate students’ interest in learning in the biological classroom and achieve the goal of efficient classroom so as to improve the teaching effect.
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