词汇短语相关论文
语块是语言的重要组成部分和表达手段。在此通过分析各类语块在英语专业四级写作中的运用,指出教师可以通过语块教学来提高英语专......
1.词汇短语复习1.I like the first___________of the play best. A.scenery B.sight C.scene D.view2.We hadn’t seen each oth......
I.词汇短语复习A.在空格上填上适当的单词或短语:1.The weather forecast is being______(播放)on the radio.2.Mike is a person......
为了最大限度地满足读者需求,努力提高馆藏利用率,近年来,我馆采取了新书资料直接与读者见面的展读方式,收到了良好的效果。今年4......
Ⅰ.词汇短语复习1. When he stayed in Shanghai on business, he ____his old school-mate.A. dropped in B, dropped in atC. d......
Ⅰ.词汇短语复习1.A large numher of people poured into big cities to trytheir_____________.A.luck B.courage C.success D.......
Ⅰ.单项选择:(30分)词汇短语复习1. -Sharon is known as a strict teacher.-So __. At times she devotes several hours to__ a......
I.词汇短语复习1.He has done__his studies since he came to our school. A.good at B.well at C.well in D.nice in2.You may_......
本文在论述词块理论和商务英语写作特点的基础上,探讨并归纳了词块在商务英语函电教学中的优势,并根据交际教学理论和教学实践,介......
用心研读教材,有效根据教材积极努力开发周围资源,进行拓展设计,才能提高英语课堂教学效率。学生在真实而又有趣的生活中自然习得......
《新英语课程标准》指出：“教师在教学过程中要处理好传授知识与培养能力的关系，注重培养学生的独立性和自主性，引导学生质疑、调查、......
注重课程教学目标的合理设计和运用,能够对课程教学过程与方法起到优化作用,进一步帮助学生掌握语言技能。关注知识基础性、技能发......
摘 要： 人们做事需要有明确的目的，语言的学习也是如此。因此，动机是语言学习的关键。动机的缺失导致学生学习缺乏兴趣是许多独立......
“听、说、读、写”是英语学习的四大基本要素，这四个环节紧密联系，密不可分。英语新课程标准这样指出，中学英语教学应当培养学生在口......
本文通过为学生创设真实的语言交际情境,采用趣味导入、情境教学等方法,变枯燥乏味的语法教学为生动有趣的交际活动,通过活动将语......
学术目的英语1980年时还是一个不十分发展的领域,但到了1984年,就得到了相当大的发展,讨论大学水平的学术目的英语的著作大量涌现......
通过典型实例,分审题、拟主题句、选材等步骤,详细阐述了大学英语四级写作的应试技巧.
Through typical examples, sub-sub-topic......
本文就非英语专业新生在大学英语学习开始时存在的认识问题，从观念到策略进行探讨、分析，指出错误所在，引导学生正确地学好这门课程。......
《普通高等专科英语课程教学基本要求》及其课程体系的改革长春建筑高等专科学校安晓灿英语是高等专科教育中一门十分重要的必修课......
在外语教学中，课堂上既要注重语言“准确性”，也要注重语音“流利性”，究竟侧重于前者还是后者，历来是个有争议的问题，本文阐述了不同的......
完形填空是大部分英语考试中都会遇到的一种考试题型,如中考、高考、四六级、GRE……学生普遍都觉得很难,因为这是一种综合测试,既......
近年来,广东高考英语试题突出了考查英语语言的运用能力。可见,高三学生复习的最终目的是提高自己的语言运用能力。知识是能力的基......
提到如何提高阅读水平,人们自然想到的答案是:多读。这当然没错,熟能生巧是世人皆知的道理。但读也要讲求质量,盲目无序地乱读未必......
“让学生抬头挺胸学语文,站在课堂中央畅所欲言”已成为广大语文教师的共识,特别是课程标准实施以来,对学生的主体学习地位和作用......
无论在中学还是在大学的英语教科书中,每课的内容很多,有语音语调、词汇短语、语法、句型、课文、练习等等。在如此众多的项目中,......
图式理论(The theory of schema),是围绕某个主题组织起来的知识表征和储存记忆的理论。图示是学生认知积累一种感知,是学生了解英......
传统高中英语复习,以教师进行词汇讲解,短语归纳,长句分析,语法讲解为主,语言学习脱离了篇章,学生即没能提高语篇理解,也没能掌握......
作文是语文教学的重点,更是考查学生语言表达技能水平的重要“试金石”。作为语文课程的重要组成部分,作文应该被予以高度关注和重......
一种行为造就一种习惯;一种习惯造就一种性格;一种性格造就一种人生。良好的习惯有益于人们的身心健康,有助于形成正确的思维方式......
【摘 要】 本文试就提高中学生英语阅读理解能力策略运用作探析，阐述运用提、圈、变等三字诀对优化理解感知和增强表达运用的促进作......
教师通过行动研究,来改善学生大学英语课前不预习,预习不完美的情况,通过问卷调查分析,预习策略具体的指导,把具体预习策略贯穿到......
【内容摘要】如何才能让课堂在自由、自然、自信的互动中鲜活起来？本文拟结合高中英语课堂教学实际，从课程要点、表达热点和认知盲点......
假如你是李华，上周从一网店购买了一个（网络）路由器，使用过程中发现有网络经常掉线，WIFI信号不稳定等问题，为此你给网店的售后客服写一封......
运用多媒体活化教学,给学生营造富有趣味性和情境性的英语课堂,有助于提高教学效果。突出文化背景展示、情境引导互动和成果展示等......
理解与探学是阅读的核心,也是学生积累丰富语言文化知识的必然需要。然传统阅读教学更多注重学生的个体知识积累和结果答案校对,忽......
在主持课题研究之初,我负责“组织学生建设英语学习平台”的任务。本文介绍了我们组织相关师生进行Moodle使用培训、对英语教材内......
“任务型”教学模式是在教学活动中围绕特定的交际和语言项目，设计出可操作、具体性任务，让学生通过沟通、表达、交涉、询问、解释等......
词汇短语是特殊用途英语(ESP)领域里,培养学术英语读写能力的传统体裁教学法最看重的语言特征之一。本文考察的词汇短语包括两类:......
该文引用张淑成老师在国外教学的一堂课录像来分析汉语课程教学,从中学习到相应教学方式以及对外汉语讲授课堂中需注意的事项。
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2014年高考在即,英语科四川卷在去年进行了题型变化后,今年将趋于平稳,本文通过分析学生在冲刺备考中出现的问题,提出有建设性的解......
