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与传统的英语教学方式相比，英语生活化教学可以打破传统的“教师教学，学生听讲”的固定教学模式，使得学生能够通过教师的生活化教学提高其自身学习英语的积极性，进而使得学生的自主学习能力也同样得到提高。所以，教师要能够将教学和生活相融合，提高学生在课堂上的主体地位，进而提高教师的教学质量。
初中英语生活化教学方法研究
【摘 要】
：
与传统的英语教学方式相比，英语生活化教学可以打破传统的“教师教学，学生听讲”的固定教学模式，使得学生能够通过教师的生活化教学提高其自身学习英语的积极性，进而使得学生的自
【机 构】
：
四川省宜宾市长宁县铜鼓镇铜鼓初级中学校
【出 处】
：
环球慈善
【发表日期】
：
2020年7期
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