【摘 要】
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以“开放教育资源”（OER）为主题，本文梳理了开放教育资源发展历史和分布情况，以此为入手，调查了440个上海市青年（28周岁以下）使用开放教育资源的情况，根据调查数据并结合访谈，试图了解
【基金项目】
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教育部人文社科重点研究基地重大项目（编号：11jj0880004）“教育信息化与基础教育教学方式转变研究”的阶段性研究成果.
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以“开放教育资源”（OER）为主题，本文梳理了开放教育资源发展历史和分布情况，以此为入手，调查了440个上海市青年（28周岁以下）使用开放教育资源的情况，根据调查数据并结合访谈，试图了解本市青年对开放教育资源的使用现状，把握本市青年对开放教育资源的需求、评价和看法，探讨开放教育资源的普及对教育资源结构、教育公平和教育方式变革上的影响，并对开放教育资源的未来发展提出建议与展望。
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