对我国欠发达地区农村信息传播缺位的思考--以陕南农村为例

来源 :今传媒 | 被引量 : 0次 | 上传用户:uuukns111
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
欠发达地区农村信息传播一直以来都是信息传播扩展广度的一个瓶颈,文章从陕南农村传播现状入手,分析了农村信息传播困难的原因,并从政府宏观调控、媒体自身、农村信息传播环境等方面探讨了解决息传播缺位的对策。
其他文献
今年是新中国成立70周年。70年砥砺奋进,我们的国家发生了天翻地覆的变化,中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。无论是在中华民族历史上,还是在世界历史上,这
现代化学校管理要求管理者充分利用先进理论和现代科学技术.对学校全面实施科学管理。深化学校内部管理体制改革,促进学校人、财、物、时间、空间、信息等管理要素的合理调配和
百年大计,教育为本。振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师。长期以来,我校以建设师德修养为前提,以建立完善制度改革为动力,以提高团队业务为核心,坚持以人为本,努力建设一支师德高尚、业务精湛、富有创新能力的高素质团队。    一、加强师德修养建设,树立崇高的职业意识    教师的职业是“太阳底下最光辉的职业”,是一项崇高而伟大的职业,它要求教师不仅是有知识、有学问的人,更是有高尚的思想道德和职业
所谓校长的“课程领导”,是指校长课程实践的一种方式,是其指引、组织课程改革、课程开发、课程实践和课程评价等行为的总称。在推进新课程实践的过程中,作为科研型校长应努力扮
我校是2005年被批准成立的一所全日制民办中等职业技术学校,对于我们这样刚开办的民办学校而言,机遇是存在的。但同样也面临着不小的挑战。面对中等职业技术教育的严峻形势。面
秦汉建筑在商周已初步形成的某些重要艺术特点基础上发展而来,秦汉的统一促进了中原与吴楚建筑文化的交流,建筑规模更为宏大,组合更为多样。