2014年11月9日下午两点，中央音乐学院演奏厅举办了一场名为“文字叙事——坡芽歌书与坡芽情歌”的专题讲座，主讲人是云南艺术学院副教授汪瑶，她曾主持参与过国家社科基金、国家西部课题等十余个，发表过数十篇学术论文。
　　讲座内容主要围绕一种特殊的音乐载体——坡芽歌书。坡芽歌书是2006年初在云南富宁壮族文化普查时偶然发现的，这是迄今为止发现的唯一用图画符号来记录民歌的文献，由81个图画符号组成，每一个图画符号代表一首歌，构成了一部情歌集。坡芽歌书一经发现就引起了诸如图像学、符号学、文字学、风俗学等多方面学者的关注。汪瑶教授在多次田野调查中发现，坡芽歌书在诸多方面都有很多特点，故而作了梳理和归纳。
　　这次讲座内容有以下方面，首先，汪教授对坡芽歌书的发现与命名过程作了简单介绍，并对它像《诗经》一样的五言七言韵律引发的学科讨论作了一些梳理。不同学科之间也对此有所讨论。汪教授通过考察，得出的结论是，坡芽歌书不仅是一部民歌集，也是爱情长诗与百科全书。其次，在81首曲调中，最常用的是六首曲调，在具体使用中还会分场合、歌唱者状态等有所变化。第三，坡芽情歌的音乐特点是轻声柔唱，自然假声，多用鼻腔音和呼吸式断句。第四，目前坡芽情歌的传承方式有四种：自然传承，家庭以及学校教育和传习馆。第五，在当下，坡芽歌书也经历了变异，汪瑶老师将其总结为原生型、次生型和新生型三种状态。最后，汪教授提出，要保护坡芽歌书，保护其文化生态环境是先决条件，至于如何检验发展变化的成败，则要看本民族人是否接纳。
　　讲座结束后，有关“传统如何在现代发展”这一问题引起了在场学者的热烈讨论。当晚有一场“坡芽情歌”合唱音乐会，则集中向我们展示了坡芽情歌原生态与新生态之间的碰撞与融合。从汪瑶学者的研究与讨论，从坡芽情歌传承人以及相关音乐工作者所作的努力中，我们看到了坡芽情歌新的未来。