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摘要：大学生艺术团是一所大学综合人才培养的重要载体与体现，也是锻炼大学生综合素质的平台，因此说艺术团是一所大学应当创建的团体组织。本文结合笔者的专业和工作体会，分析了医学院校大学生艺术团存在的问题，并针对问题提出了几点建议和具体措施。
关键词：医学院校；大学生艺术团；建设
中图分类号：G642 文献标识码：A 文献标识码：2095-4115（2014）04-292-1
根据笔者的调查发现，目前，医学院校都成立了大学生艺术团，但艺术团的建设却五花八门，其隶属的部门也各具特色，但90%以上都属于校团委直接管理、运营，以及教育。然而从总体情况来看，却存在不少问题。
一、当前医学院校大学生艺术团所存在的问题
（一）艺术团定位不准确
在广大大学生艺术团成员意识中，大学生艺术团是隶属于校团委并服务于校团委的组织，这本无错，但错就错在广大大学生艺术团盲目地把校团委的工作需要作为自身工作的全部，在工作的计划和开展上面形成了一定的依赖性，就是：只做校团委布置的工作。以致很多医学院校大学生艺术团往往把几乎全部的精力都放在迎新生晚会、元旦晚会等一系列文艺演出中，而没有去发掘和创造一些深受大学生喜爱的并能够代表自身组织特色和文化的品牌活动，比如说：校园歌手大赛、舞蹈大赛等，而这些大赛往往被各院部承办，在组织的水平、权威性和公平性上，都不能达到让选手和观众满意的程度。正是由于这种错误的认识，使得广大的大学生艺术团失去了自主性，失去了自身的创造性，因此形成了年年都在重复同样的活动的局面，严重影响了大学生艺术团广大成员的工作效率、积极性以及创新的能力，同时也不能够充分的利用好现有的演员资源。
（二）师资力量不足
很多医学院校的大学生艺术团往往隶属于校团委，而校团委中并不是都有专业的艺术老师，有的话也是要身兼数职，日常工作繁重，难以全身心的投入到艺术团的发展和建设工作上。再者，良好的环境和齐全的设施能够提高学生们的学习积极性和学习效果，对艺术团的长远发展有很重要的意义，然而很多医学院校的大学生艺术团却没能够得到足够的重视，以至于影响了场地和设施的配备，因此也成为大学生艺术团发展所面临的困难之一。
（三）团内管理制度不够完善
虽然大学生艺术团的工作中心是演出，但是如果没有健全的组织机构作保障，没有严格的规章制度和完善的管理体制为基础，大学生艺术团也就难以正常运转和逐步壮大。在很多大学生艺术团中，正是由于管理工作不到位，最终导致成员的组织纪律观念淡薄、工作积极性低，甚至团员流失，造成整个组织的消极懈怠，导致工作上难以有新的突破。
二、应对策略及建设性思路
（一）明确自身定位
虽说大学生艺术团是隶属于校团委的一个学生组织，但是，大学生艺术团更是一个源于学生、服务于学生、引领学生的一个先进大学生艺术团体。我们应该在完成校团委安排的演出任務之外，更多地去走近广大学生群体，倾听大家的心声，了解大家的爱好和需求，举办出真正被广大学生接受和喜爱的演出或比赛。我们可以从以下两个方面进行探索：第一方面，打造专属于大学生艺术团的品牌活动，如每年举办针对大一新生的大赛，包括歌曲、舞蹈、器乐、模特等，决赛前对选手进行相应指点和包装，对在决赛中取得优异成绩的选手，我们可以直接纳入大学生艺术团；同时每年定期举办大学生艺术团的专场演出。通过这样的方式，我们不但可以拉近我们跟广大学生群体的距离，还能够扩大我们在学生中的影响力，有了这种影响力，我们的品牌自然形成了。第二方面，充分发挥我们作为学生引领者的作用，引领大学生树立正确的价值取向，例如当我们的国家遇到灾害的时候，我们应该迅速做出反应，利用自身艺术特长，通过义演的方式为灾区献上我们的绵薄之力，在演出中，我们以歌曲、舞蹈、朗诵、话剧等多种多样的形式，来表现灾难的无情、灾区人民在灾难面前的坚强和社会各界的关爱，以及灾区人民重建家园的信心，演出的同时，我们联系当地红十字会，为灾区募集善款善物。我相信这样的活动才是能够真正打动观众，能够真正起到引领作用的有意义的活动，这也是我们每个学生组织应该去追求的东西。
（二）加大师资力量的投入
如果没有校方的大力支持，仅凭学生的兴趣爱好来经营和管理大学生艺术团，是难以迅速成长，成大气候的。校方应该加大在师资方面的投入，比如说建立专门用于声乐队训练的琴房，专门用于舞蹈队训练的活动室等。同时在指导老师的配备上，我们应该为大学生艺术团配备专职的专业艺术指导老师，而不是聘用已经有其他职位的艺术老师代为管理，因为如果老师本身事务繁重的话，难以全身心的投入到大学生艺术团的工作中来。
（三）完善艺术团内部管理制度
制度化、规范化地制订大学生艺术团的管理章程，明确大学生艺术团内各岗位的职责，明确成员的权利与义务。制订有效的奖惩机制和考核体系，针对不同年级的学生采取不同的激励措施。如对于大一的新团员可以采用学期末评优秀团员的方法；对于大二的艺术团团员可以用多加综测学分的方式来激励他们；对于大三的优秀艺术团团员可在荐优入党方面给予一定的推荐名额等。最重要的必须坚持制度的严肃性，每学期要召开大学生艺术团全体例会，对表现突出的部门、骨干和团员，要进行表彰，对于不良的行为也要进行批评和处罚。工作之余，努力为团员创造郊游、聚会等联谊的机会，让大家交流感情、增进友谊。这样的人性化制度不仅能很好的控制团内人员的流失问题，还提高了团员学习进步的积极性，增强了团员们的归属感和责任感。
关键词：医学院校；大学生艺术团；建设
中图分类号：G642 文献标识码：A 文献标识码：2095-4115（2014）04-292-1
根据笔者的调查发现，目前，医学院校都成立了大学生艺术团，但艺术团的建设却五花八门，其隶属的部门也各具特色，但90%以上都属于校团委直接管理、运营，以及教育。然而从总体情况来看，却存在不少问题。
一、当前医学院校大学生艺术团所存在的问题
（一）艺术团定位不准确
在广大大学生艺术团成员意识中，大学生艺术团是隶属于校团委并服务于校团委的组织，这本无错，但错就错在广大大学生艺术团盲目地把校团委的工作需要作为自身工作的全部，在工作的计划和开展上面形成了一定的依赖性，就是：只做校团委布置的工作。以致很多医学院校大学生艺术团往往把几乎全部的精力都放在迎新生晚会、元旦晚会等一系列文艺演出中，而没有去发掘和创造一些深受大学生喜爱的并能够代表自身组织特色和文化的品牌活动，比如说：校园歌手大赛、舞蹈大赛等，而这些大赛往往被各院部承办，在组织的水平、权威性和公平性上，都不能达到让选手和观众满意的程度。正是由于这种错误的认识，使得广大的大学生艺术团失去了自主性，失去了自身的创造性，因此形成了年年都在重复同样的活动的局面，严重影响了大学生艺术团广大成员的工作效率、积极性以及创新的能力，同时也不能够充分的利用好现有的演员资源。
（二）师资力量不足
很多医学院校的大学生艺术团往往隶属于校团委，而校团委中并不是都有专业的艺术老师，有的话也是要身兼数职，日常工作繁重，难以全身心的投入到艺术团的发展和建设工作上。再者，良好的环境和齐全的设施能够提高学生们的学习积极性和学习效果，对艺术团的长远发展有很重要的意义，然而很多医学院校的大学生艺术团却没能够得到足够的重视，以至于影响了场地和设施的配备，因此也成为大学生艺术团发展所面临的困难之一。
（三）团内管理制度不够完善
虽然大学生艺术团的工作中心是演出，但是如果没有健全的组织机构作保障，没有严格的规章制度和完善的管理体制为基础，大学生艺术团也就难以正常运转和逐步壮大。在很多大学生艺术团中，正是由于管理工作不到位，最终导致成员的组织纪律观念淡薄、工作积极性低，甚至团员流失，造成整个组织的消极懈怠，导致工作上难以有新的突破。
二、应对策略及建设性思路
（一）明确自身定位
虽说大学生艺术团是隶属于校团委的一个学生组织，但是，大学生艺术团更是一个源于学生、服务于学生、引领学生的一个先进大学生艺术团体。我们应该在完成校团委安排的演出任務之外，更多地去走近广大学生群体，倾听大家的心声，了解大家的爱好和需求，举办出真正被广大学生接受和喜爱的演出或比赛。我们可以从以下两个方面进行探索：第一方面，打造专属于大学生艺术团的品牌活动，如每年举办针对大一新生的大赛，包括歌曲、舞蹈、器乐、模特等，决赛前对选手进行相应指点和包装，对在决赛中取得优异成绩的选手，我们可以直接纳入大学生艺术团；同时每年定期举办大学生艺术团的专场演出。通过这样的方式，我们不但可以拉近我们跟广大学生群体的距离，还能够扩大我们在学生中的影响力，有了这种影响力，我们的品牌自然形成了。第二方面，充分发挥我们作为学生引领者的作用，引领大学生树立正确的价值取向，例如当我们的国家遇到灾害的时候，我们应该迅速做出反应，利用自身艺术特长，通过义演的方式为灾区献上我们的绵薄之力，在演出中，我们以歌曲、舞蹈、朗诵、话剧等多种多样的形式，来表现灾难的无情、灾区人民在灾难面前的坚强和社会各界的关爱，以及灾区人民重建家园的信心，演出的同时，我们联系当地红十字会，为灾区募集善款善物。我相信这样的活动才是能够真正打动观众，能够真正起到引领作用的有意义的活动，这也是我们每个学生组织应该去追求的东西。
（二）加大师资力量的投入
如果没有校方的大力支持，仅凭学生的兴趣爱好来经营和管理大学生艺术团，是难以迅速成长，成大气候的。校方应该加大在师资方面的投入，比如说建立专门用于声乐队训练的琴房，专门用于舞蹈队训练的活动室等。同时在指导老师的配备上，我们应该为大学生艺术团配备专职的专业艺术指导老师，而不是聘用已经有其他职位的艺术老师代为管理，因为如果老师本身事务繁重的话，难以全身心的投入到大学生艺术团的工作中来。
（三）完善艺术团内部管理制度
制度化、规范化地制订大学生艺术团的管理章程，明确大学生艺术团内各岗位的职责，明确成员的权利与义务。制订有效的奖惩机制和考核体系，针对不同年级的学生采取不同的激励措施。如对于大一的新团员可以采用学期末评优秀团员的方法；对于大二的艺术团团员可以用多加综测学分的方式来激励他们；对于大三的优秀艺术团团员可在荐优入党方面给予一定的推荐名额等。最重要的必须坚持制度的严肃性，每学期要召开大学生艺术团全体例会，对表现突出的部门、骨干和团员，要进行表彰，对于不良的行为也要进行批评和处罚。工作之余，努力为团员创造郊游、聚会等联谊的机会，让大家交流感情、增进友谊。这样的人性化制度不仅能很好的控制团内人员的流失问题，还提高了团员学习进步的积极性，增强了团员们的归属感和责任感。