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在当前的高中语文教学中，如何有效体现学生学习主体地位，是每一位语文教师应当深入思考与研究的课题。传统教学活动过于注重教师的讲解，对于学生的参与性重视不够，降低了学生的学习热情，影响了教学成效。笔者在语文教学中，注重体现学生的主体地位，尝试合作探究式的教学模式，加强学生学习的参与性与互动性，有效提高了学生的学习效果。