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应用题解题能力最能反映学生的智力程度,它的教学过程也最能训练学生的思维。要培养学生的解题思维能力和智力技能,必须从基础入手,抓好两步应用题的教学,教会学生基本的解题思路。
两步计算应用题的教学
【摘 要】
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应用题解题能力最能反映学生的智力程度,它的教学过程也最能训练学生的思维。要培养学生的解题思维能力和智力技能,必须从基础入手,抓好两步应用题的教学,教会学生基本的解题
【机 构】
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河北省内丘县内丘镇学区西关小学
【出 处】
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学周刊
【发表日期】
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2017年05期
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