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鲍元申，河南省驻马店市教育局教研室教研员，中学高级教师、驻马店市教育学会小学数学教学专业委员会常务副理事长、中国教育学会数学教育研究发展中心尝试教学理论研究会理事。
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例谈有效数学教学的策略
【摘 要】
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鲍元申，河南省驻马店市教育局教研室教研员，中学高级教师、驻马店市教育学会小学数学教学专业委员会常务副理事长、中国教育学会数学教育研究发展中心尝试教学理论研究会理事。 从事中小学数学教学，教研工作三十余年，撰写的《小学数学教学情境的创设》等二十多篇论文先后发表在《小学数学教育》《教学与研究》《小学教学》《辽宁教育》等杂志上；主编了《实践与综合应用课例精编》《小学数学创新教育探索》《小学数学典型教学
【出 处】
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小学教学研究
【发表日期】
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2008年8期
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