【摘 要】
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小学阶段，是学生语言能力发展的关键阶段，写作教学是小学教学重要组成部分，能够实现学生语言能力培养。以往小学写作教学中，教师会带领学生从段落入手，逐一分析作文语言、结构，之后
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小学阶段，是学生语言能力发展的关键阶段，写作教学是小学教学重要组成部分，能够实现学生语言能力培养。以往小学写作教学中，教师会带领学生从段落入手，逐一分析作文语言、结构，之后让学生自己组织语言写作，进而提高学生写作质量和语言表达能力。但是，却有很多教师忽略了传统文化与写作教学的融合，如果学生能够了解一些传统文化，那么写作思路将得以拓展，并且有利于新一代年轻人对祖国文化认同感的加强。本文将谈古论今，放飞思想，对小学写作教学中，传统文化的运用与作用进行分析。
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摘 要：传统文化博大精深，为人类精神文明建设奠定了基础。而传统文化也确实根植于国人的心，对人们行为的塑造有益。本文深入探究优秀传统文化背景下，小学语文课堂教学，并提出传统文化与课堂教学进行融合的策略，以供学习和参考。 关键词：传统文化 小学语文课堂教学 有效融合 DOI：10.12241/j.issn.1009-7252.2021.06.036 民族的宝贵财富就是传统文化，这也是学校教育发展
摘 要：在小学语文教学中有效融入思政教育，挖掘中华传统文化中的精髓，结合教材文本，在日常的语文教学活动中融入思政教育，开展各类语文学习活动，把思政教育融入其中，使学生在潜移默化之中受到熏陶，思想得到升华。 关键词：小学语文 思政教育 融合理念 DOI：10.12241/j.issn.1009-7252.2021.06.026 语文学科作为小学阶段的主要学科，不仅要在文化知识方面对学生进行教育
摘 要：小学教育作为教育教学的一个起始阶段，其主要教学目标就是帮助学生养成良好的学习习惯，并掌握有效的学习方法，以此来为接下来的学习做好铺垫。在小学语文教学中，写作教学可以说是其中的一个重要组成部分，同时也是教学中的难点，而且小学生对作文课不能有很好的理解，所以在面对这种教学问题现状下，感知生活策略得到了提出和推广应用，将生活与学生的思想有效结合到一起，以此来实现学生写作能力的提高。 关键词：小
摘 要：随着教育教学改革的脚步不断前进，小学阶段教育内容里面，传统的文化的教育教学受到了极大的关注，学校和各科教师也在致力于将传统文化在日常教学中不断渗入各个学科。本篇文章将会对现在阶段的小学语文课程在教学中对于传统文化教学的现状做出分析，然后针对在教学过程中存在的实际问题提出有效的教学办法，进而推动传统的文化知识在小学语课的发展，提高学生传统的文化认知，促进学生全方面发展，希望文章可以帮助到有关
摘 要：核心素养作为目前小学语文教学的重要目标教师在教学活动中必须要加以重视，教师要采用创新化思维对语文教学内容进行深入解读，创设以学生为主的课堂教学模式，启用多元语言训练教学活动，从而促进学生核心素养的提高。本文将对核心素养下小学语文言意共生教学展开探讨，提出合理的教学改革方案，希望可以有效提高学生的学习效率。 关键词：核心素养 小学语文 教学策略 DOI：10.12241/j.issn.1
DOI：10.12241/j.issn.1009-7252.2021.06.084 教育是国家大计，也是民生之基。建设教育强国是一项系统工程，其中的关键是落实“立德树人”根本任务。只有把“立德树人”贯彻到教育事业发展的各领域、各方面、各环节，做到以树人为核心、以立德为根本，培养社会主义建设者和接班人，才能真正建成教育强国。 一、“立德树人”，精准把握课程理念 根据我国的教育方针来看，“立德树
摘 要：小学生还没有形成自己的人生观和价值观，在这个阶段接受的教育，对学生的成长十分重要，而语文课堂作为对学生影响极大的课堂，在其中渗透感恩教育，对提高学生的思想道德水平，形成良好的个性与人格有着非常大的作用。 关键词：小学教育 语文课堂 感恩 DOI：10.12241/j.issn.1009-7252.2021.06.043 感恩教育是人文精神教育的重要组成部分，能够提升学生的品德修养，让
摘 要：随着现阶段教育制度的不断改革，学生在课堂当中的参与度得到了越来越多的重视。教师通过不断转变教学观念以及教学方法，为学生创建更加活跃的课堂教学活动，吸引更多的学生融入课程教学当中，保证高质量的教学效果，为新时代培养综合性素质人才。因而，本文以“初中语文”为研究对象，对于“如何提高初中语文教学当中学生的课堂参与度”进行深入探究。 关键词：初中语文 课堂参与度 策略探究 DOI：10.122
摘 要：学生在学校接受教育的主要单位就是班集体，班级就像学生的家一样，学生在班级里一起学习、共同成长进步。因此，班级管理对一个班的整体风貌有着非常重要的影响。随着当下教育观念越来越深入人心，立德树人这一教育理念也越来越被教育领域所重视。因此，本文将结合有关内容谈谈如何才能在立德树人的理念下做好班级管理。 关键词：立德树人 小学 班级管理 策略 DOI：10.12241/j.issn.1009-
摘 要：小学语文作业对学生的语文学习有较深的影响，本文针对新课改下小学语文作业优化设计的探索与实践展开研究，提出根据学生的兴趣爱好合理设计小学语文作业，与我国传统文化紧密结合，作业形式多样化，不再局限于传统教学的抄写，让小学语文作业“活”起来。 关键词：小学语文 作业优化设计 兴趣爱好 传统文化 作业形式多样化 DOI：10.12241/j.issn.1009-7252.2021.06.027