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<正> 我们在高二毕业复习中,发现很多学生对一元一次方程、一元二次方程以及可化为一元二次方程的方程这部分知识相当薄弱,特别是对于一些形式稍有变化的方程,往往无从下手。经过分析研究,我们发现这中间当然有教学法问题,但同时也存在一个怎样培养学生的能力的问题。我们知道,培养学生分析问题、解决问
谈方程合理解法的探求
【摘 要】
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<正> 我们在高二毕业复习中,发现很多学生对一元一次方程、一元二次方程以及可化为一元二次方程的方程这部分知识相当薄弱,特别是对于一些形式稍有变化的方程,往往无从下手。
【机 构】
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重庆第13中学,重庆第13中学
【出 处】
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数学教学通讯
【发表日期】
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1980年3期
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