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文章结合实际较全面的阐述了中小学教师队伍现状调查的原因、主旨、内容、特色、对象、时间、方式、方法,综合地分析了中小学教师队伍的现状,提出了强化中小学教师队伍建设的对策和策略。
中小学教师队伍现状调查与对策研究
【摘 要】
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文章结合实际较全面的阐述了中小学教师队伍现状调查的原因、主旨、内容、特色、对象、时间、方式、方法,综合地分析了中小学教师队伍的现状,提出了强化中小学教师队伍建设的
【机 构】
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吉林师范大学
【出 处】
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吉林师范大学学报(人文社会科学版)
【发表日期】
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2003年04期
【基金项目】
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吉林省教育科学“十五”规划课题“中小学教师队伍现状调查与对策研究”(编号为015161)的研究成果。
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