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数学是人类文化的重要组成部分，数学发展史代表着人类的精神追求史、创造史、审美史，每一个数学家都是一位天才诗人，借助他们的睿智头脑，去大胆新奇的想象，去巧妙浪漫的联想，推动数学一步步向前发展，因此每一个数学概念符号都体现着人们的追求和审美，都是一种文化的载体。
融入数学文化 诗意数学课堂
【摘 要】
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数学是人类文化的重要组成部分，数学发展史代表着人类的精神追求史、创造史、审美史，每一个数学家都是一位天才诗人，借助他们的睿智头脑，去大胆新奇的想象，去巧妙浪漫的联想，推动数
【机 构】
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安溪县第十一中学
【出 处】
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新校园：理论版
【发表日期】
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2012年4期
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