【摘 要】
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随着我国教育改革进程的发展,对于小学美术课程的教学要求逐渐提高.为能够顺应现代社会的教学模式,小学美术教师在教学过程中应不断探索多媒体技术的应用方法,强化小学生的美
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随着我国教育改革进程的发展,对于小学美术课程的教学要求逐渐提高.为能够顺应现代社会的教学模式,小学美术教师在教学过程中应不断探索多媒体技术的应用方法,强化小学生的美学素养.因此,本文首先研究了多媒体技术对小学美术课程的作用,然后分析了建立情境、发挥学生主体地位、提高美术教学的灵活性等应用措施.
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