外科治疗缩窄性心包炎128例

来源 :南方医科大学学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ling401
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的 总结分析128例缩窄性心包炎的外科治疗经验.方法 回顾分析128例经外科手术治疗的慢性缩窄性心包炎患者的临床资料.结果 本组术后早期死亡2例,死亡率1.57%,死亡原因:均为严重低心排综合征.其它并发症有:低心排综合征17例(13.2%),心律失常9例(7.02%),急性肾功能不全5例(3.9%),呼吸功能不全4例(3.1%),伤口感染3例(2.3%),术后胸内出血2例(1.6%),脑梗塞1例(0.78%).早期1例因心包切除不彻底而复发.结论 缩窄性心包炎应尽早确诊,积极手术,术中心包切除范围因病情而定,力求彻底松解病变心包,术后积极预防各种并发症的发生.
其他文献
目的:评价围术期护理在鼻内镜下经口入路儿童腺样体切除术中的应用效果.方法:选取在首都儿科研究所附属儿童医院行在鼻内镜下经口入路行腺样体切除术患儿90例,按分层随机化分
当孩子患病到医院就诊时,医生常常会根据病情需要,让孩子做影像检查。对此,许多家长很担心,拿着检查单犹豫不决,害怕它危害孩子的健康,担心“杀死细胞”或者“影响智力”。到底影像学检查对孩子有多大影响?要回答这个问题,首先你要知道什么是影像检查。  医学影像是有或者无损伤地对人体内部的结构和功能进行成像,给出人体内部的立体的、静态的或者动态的图像,从而诊断人体内部的健康状况。人体内部的结构和功能非常复杂
本文通过对荣华二采区10
期刊
一、教学内容rn苏科版《义务教育课程标准实验教科书·数学》八年级上册第二章第七节第二课时。
每一门学科都有其独特的语言去表达各自的内容,而数学语言在数学这一科目中也起到了关键性的作用。通过新阶段的课程改革,越来越多的教师开始转变传统的教学观念,逐渐重视数
目的:研究OSCE模式情景模拟教学法在内科护理实训教学中的应用.方法:研究选取了2017级在我院内科进行实训学习的护理专业学生100例作为研究对象.采用随机分组的方法,将实习生
目的:探讨综合护理对门诊输液室患者满意度的疗效评价。方法:收集我院门诊输液室2012年1月至2014年12月共计200例门诊输液室的患者作为研究对象,按门诊就医的单双号顺序分为2组,1
王小姐生完小宝宝后,刚开始的几天还没有奶水,宝宝因为吃不上奶饿得哇哇大哭,王小姐只能在一边干着急。为了下奶,婆婆从别人那里要来了许多下奶的秘方,煲了下奶的汤水给她喝,这下倒是有一点“动静”了,王小姐开始感觉到乳房有些胀了,可任凭孩子怎么使劲吸,还是不见有奶水出来,这可让王小姐感觉更加难受了。那边孩子因为吃不到奶水而哭闹,这边自己的乳房胀得难受。这回,心急乱投医的王小姐听闻有 “催乳师”可以上门服务
目的:探析优质护理在尿毒症患者行血液透析联合血液灌流中的应用效果.方法:将2017年3月至2018年8月期间在我院行血液透析联合血液灌流的90例尿毒症患者随机分两组,每组45例.
目的:探讨 ICU 观察与护理相关措施对心肌梗死急性患者病情改善的影响。方法:选取本院2013年7月至2014年7月收治的112例心肌梗死急性期病例,随机分为对照组与干预组,对照组仅给予