广东外语外贸大学（简称广外）是华南地区国际化人才培养和外国语言文化、对外经济贸易、国际战略研究的重要基地。当前，广外已形成以外国语言文学和应用经济学为优势学科，辐射、带动其他学科协调发展的多学科建设格局。在广东省范围内，广外率先探索和完善外籍教师职称评审制度，确保了高素质教师队伍的稳定，这就为学校的高质量人才培养提供保障。
　　在广州市委宣传部、广州市社科联共同主办的“大学与城市（二）—广州地区社科名家访谈”活动中，就“大学与城市”的关系等问题，《南风窗》记者专访了广外校长、党委副书记石佑启教授。

改革创新造就高素质国际化人才

　　南风窗：十九大报告要求加快一流大学和一流学科建设，实现高等教育内涵式发展。结合广外情况，你认为，怎样做？
　　石佑启：我认为，高等教育内涵式发展必须坚持正确的办学方向，将人才培养质量放在首位。
　　培养“德智体美劳”全面发展的人才，是高等教育肩负的重大任务，这要求我们既保持立德树人的初心，又要保持改革创新的动力。
　　我们通过分层次的教育质量标准，引领高等教育以多样化的教育供给，满足人民日益多样化和个性化的教育需求。
　　在优化学科专业体系上，我们坚持目标导向、需求导向和问题导向。学科建设，我们抓住两个重点，即优化学科体系结构、注重学科交叉融合。
　　在做优做精外国语言文学学科的基础上，做实做强应用经济学、工商管理、法学等非外语学科，寻求新的学科增长点，提升学科竞争力，打造外语学科和非外语学科“双轮驱动”、多学科多语种协调发展的格局。
　　成就的取得和想法的落地，必须有高素质的教师队伍作为支撑。所以，围绕国家和广东发展战略以及经济社会发展的需求，我们按照“用好现有人才、培养关键人才、吸引高端人才、储备未来人才”的思路，加强师资队伍建设，形成定位明确、层次清晰、衔接紧密的优秀人才体系。
　　南风窗：在人才培养方面有哪些具体做法？如何培养有理想、有担当的新时代专业领域人才？
　　石佑启：广外是一所国际化特色鲜明的省属重点高校，我们致力于培养“双高”（思想素质高、专业水平高）、“两强”（跨文化交际能力强、实践创新能力强），具有国际视野、通晓国际规则，能直接参与国际合作与竞争、有社会责任感的国际化人才。这主要通过以下做法来完成：
　　首先，对接国家战略需要，打造华南地区外语教育高地。围绕“一带一路”倡议，我们提出“小语种服务国家大战略”的思路。目前，学校开设的外语语种已达26种，是华南地区外语语种最多、高层次外语人才最集中的高校，外语语种已全面覆盖“21世纪海上丝绸之路”的核心区域。其次，深化完全学分制改革，创新人才培养模式。2015年秋季起，我们在广东高校中率先推行完全学分制改革，实行3-6年弹性学制，实现学生自主选择专业（方向）、自主选择课程、自主选择教师和自主选择修业年限，促进学生个性化发展。第三，创建国际化学习实践平台，拓宽学生国际视野。学校每年选派学生到联合国、欧盟等国际组织实习，参与“亚洲校园计划”，开展“模拟联合国”等国际化鲜明的实践活动。第四，积极营造良好的创新创业氛围与条件，助力学生创新创业。第五，坚持立德树人，着力构建学校“大思政”工作格局。
　　南风窗：广外作为国际化人才培养的重要基地，需要引进并稳住一批外籍教师队伍，但现有职称的评聘主要针对国内教师，我们有哪些创新的举措来突破这一困境？
　　石佑启：作为一所国际化特色鲜明的大学，我们着力探索学生国际化、教师国际化、教学国际化、科研国际化和管理国际化。外籍及港澳台教师是我校人才队伍的重要组成部分，也是人才国际化的应有之义。
　　为引进和稳住外籍教师队伍，我们出台了两个文件，将外籍教师的专业技术职务分为教授、副教授、助理教授和讲师四个级别，每个级别都设定不同条件，这些规定既参考国内教师的评审要求，又考虑到外籍及港澳台教师的实际情况。
　　在教研和科研项目方面，我们知道外籍教师成功申报还是有一定难度的，所以在此方面做了差异化的制度设计。
　　在外教专业技术职务评聘方面，我们明确了改革的方向，一开始就提出并执行“评聘结合”的制度。通过评聘，让外籍及港澳台教师看到职业发展进步的空间，给大家努力方向和前进动力，鼓励和支持外教在做好教学工作的同时，在科研、学科建设、社会服务等方面全面发展。
　　通过好的制度，留住现有外教的心，让他们安心工作。同时，吸引更多优秀的外教来广外工作。

大学为城市发展提供智力支持

　　南风窗：2008年至今，你到广州工作和生活了十年，广州给你留下怎样的印象？从大学和城市的关系来看，你认为，大学要更好地发展，需要所在城市提供哪些帮助？
　　石佑启：美丽、开放、包容、务实、创新、活力，这是广州留给我的深刻印象。

高等教育内涵式发展必须坚持正确的办学方向，将人才培养质量放在首位。

　　大学与城市是共生共荣、相互支撑、互动共进的关系。“城市因大学而兴，大学因城市而盛。”城市是大学生存发展的载体，为其提供发展的基础与动力，大学在自身发展的同时，也滋养着城市的发展。
　　我们希望大学所在城市的地方政府能为高校发展营造良好的环境，包括法治环境、治安环境、生态环境和人文环境等。这有助于高校培养人才以及引进人才、留住人才、用好人才。我们希望大学所在城市的地方政府为高校发展提供政策、项目和资金支持，助力高校更好更快发展，使高校和城市不断形成更加良性互动和共赢的发展格局。
　　南风窗：你是法学领域专家，我们想听你谈谈如何强化反腐的工作成效，使风清气正的政治生态得以更好持续下去。
　　石佑启：十八大以来的反腐败，对重建中国良好的官场和健康的政治生态发挥了重要作用，取得了重要成效。
　　为真正达到治本的目的，实现十八大后中央提出的“不敢腐、不能腐、不想腐”，除了继续加紧惩治腐败，抓好治标的权力反腐外，还要下决心从制度上清除腐败，从权力反腐迈向制度反腐，建立完善的反腐倡廉制度体系，使反腐败步入制度化和法治化的轨道。
　　十九大以后，我国反腐进入制度反腐新阶段，十九大报告有两个重要的提法：一是推进反腐败国家立法；二是深化国家监察体制改革，组建国家、省、市、县监察委员会，实现对所有行使公权力的公职人员监察全覆盖。通过反腐败立法和监察法出台，反腐制度化和规范化的程度进一步提高，对腐败的威慑力更强。加强反腐败制度建设，重要的是要加强对“关键少数”的监督，将其关进制度的笼子。
　　南风窗：我们应该如何更好地理解中央提出的“不敢腐、不能腐、不想腐”之间的演进关系？
　　石佑启：“不敢腐”是靠权力反腐来维系，“不能腐”是靠制度反腐来维系，“不想腐”是靠信念反腐来维系。制度反腐是对权力反腐的一种超越，信念反腐又是对制度反腐的一种超越。
　　再好的权力反腐，也只能治标。形成科学的权力结构和用人体制的制度反腐，才能治本。
　　如果说制度是用来管人的行为，那么信念就是守住人心。拥有坚定的信念，才能拒腐防变，营造风清气正的良好氛围；只有靠良好的制度与坚定信念的有机结合，自律与他律并举，才能切实打赢反腐败这场攻坚战。