【摘 要】
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[摘要]电子商务的飞速发展，带来了电子商务人才的巨大需求。作为从事电子商务的教育工作者，需要为企业培养出动手能力强、素质高的复合型电子商务人才。本文通过分析目前电子商务教学中存在的问题，依据笔者的教学实践，总结了相关教学方式，以期对电子商务实践教学有所帮助。 [关键词]电子商务；实践；改革
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[摘要]电子商务的飞速发展，带来了电子商务人才的巨大需求。作为从事电子商务的教育工作者，需要为企业培养出动手能力强、素质高的复合型电子商务人才。本文通过分析目前电子商务教学中存在的问题，依据笔者的教学实践，总结了相关教学方式，以期对电子商务实践教学有所帮助。
[关键词]电子商务；实践；改革
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[摘要]教材是实施教育教学的重要依据，是实现教育培养目标的直接载体。教材改革是课程改革的关键，制约高师公共教育学教材改革的原因是教材编写者自身研究视野局限的困扰、心理定势的干扰和教材科学评价体系不健全三个方面。这需要针对教材建设中的实际问题，探讨建构不同的教材模式，更好地发挥教材对培养高素质的人才的作用。 [关键词]教育学；教材；教材改革；教材模式
摘 要： 作者从会计技能教学中的各类问题入手，提出一系列优化教学方式的对策，推动中职会计专业技能教学改革，为新时期中等职业教育发展找到一条创新之路。 关键词： 技能教学 中职教育 技能大赛 中职会计专业的操作技能主要包括会计核算的各种动手操作能力，从事基层企事业单位会计核算的工作能力，手工账务处理能力和电算化操作能力，熟练填制会计凭证和审核、登记各种账簿、进行成本计算、编制各种会计报表、熟练操
顶岗实习是高职院校有效推进工学结合人才培养模式最重要的形式，本文从学生、学校和医院三方面分析了高职院校护理专业顶岗实习中存在的问题，提出了解决的方法，为提高顶岗实习质
摘 要：新课标实施后，对小学数学教材做出了新的修订，教材是教师进行课堂教学的最主要的课程资源，随着新课改的不断推进，教师必须合理的、有创造性的对教材进行整合和使用，不断提高小学数学教学的有效性。《数学课程标准》中指出：有效的数学课堂是教师的教与学生学的统一，学生是学习的主体，教师是学习的组织者、引导者与合作者。 关键词：小学数学；课堂情境教学；教学方法；策略 《数学课程标准》还指出：数学教学活
这里的“生活化”专指初中、小学数学教材“要紧密联系学生的生活环境，从学生的经验和已有的知识出发，创设生动的数学情境”；“数学化”特指数学本身的严谨体系，思维方式和表达方式而言。 任何科学都源于实践，数学也不例外。数学大师华罗庚有言曰：“宇宙之大、粒子之微、火箭之速、化工之巧、地球之变、日用之繁，无处不用数学。”对于中小学生来讲，由于他们的年龄特征和知識水平有限，数学教学尤其要多从他们较易理解的生
如果在房间里非自然的灯光下长时间地学习,你会不会感到头疼、眼腈疲劳呢?在不久的将来,这可能成为历史。一项在英国进行的研究会解决这一问题。研究者已经研发出新的发光二
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