从容收集二氧化碳

来源 :湖北教育:科学课 | 被引量 : 0次 | 上传用户:hsgnln
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
小苏打和自醋反应后会生成二氧化碳气体。这个实验操作比较简单,难点是如何让产生的二氧化碳气体分别熄灭上、下两支燃烧的蜡烛,而且要先灭下面的,后灭上面的。从这一点来说,整个实验的成功率不高。
其他文献
该文通过对住宅小区与传统街区的外部环境的比较,分析了目前小区设计中的不足之处,提出了对小区环境模式的改进设想.
摘 要:随着素质教育教学理念的提出和推广,小学德育工作开始受到专家学者和一线教师的普遍重视,而小学的主要工作是教书育人,因而在教育教学实践中,不仅要对小学生进行基础知识教学,同时要对其进行必要的思想政治教育,完善德育工作,促进其身心健康发展。德育工作是小学教育工作中一项重要的组成部分,在教育实践中,需要适当结合应用相关心理辅导技术,使德育工作内容更加丰富,也使德育工作形式和方法更加易于小学生接受。
为工作井支护方式的选择对整个顶管工程的施工安全、进度、成本及顶管施工质量均有重要影响.鉴于原逆作法支护方案在超深顶管施工中存在明显的缺陷,提出了钻孔灌注桩-型钢围
通过对场地的岩土工程性质进行分析,并经静载试验证实,提出了采用⑦-4圆砾层作持力层可完全满足设计要求的方案。方案经采纳后,不仅为该工程节约了投资,取得了明显的经济效益和社会效益,而且为当地以后对高层建筑的持力层的选择及圆砾层的利用提供了有益的经验。
本刊讯 2014年9月25~26日,2014城市道桥与防洪第九届全国技术论坛在上海举行。来自全国各地一百余名道路、桥梁、城市防洪与排水工程的专家学者参加了会议。上海市城乡建设和交
动手动脑做科学是提高学生科学素养的基本途径,在此过程中,学生经历深刻的探究体验,丰富了知识,提高了技能,形成了科学的情感、态度和价值观。
小学科学课中的课前科学实践,是指教师为了更好地实施课堂教学,解决课堂实验材料准备繁琐、教师对学生前概念不了解、部分学生缺乏课堂探究所涉及事物和现象的最起码的体验、课
分析了振动式沉管灌注桩地基上一幢仓库住宅综合楼不均匀沉降的原因,并提出了若干针对性加固措施.
桥梁结构与柔性铺装层之间的粘结层,对桥面结构起着至关重要的作用。因此,有必要对水泥混凝土桥面用环氧沥青粘结层的性能进行研究。该文阐述了其剪切试验和拉拔试验。通过试
特级教师喻伯军老师在浙江省小学科学特级教师课堂教学展示活动中执教了《公平杯里的秘密》。与普通杯子不同,孩子们发现公平杯中央有一个龙形的立柱,杯底还有一个小洞。往杯中