【摘 要】
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对青少年进行网络舆情正向引导,事关青少年的健康成长和国家意识形态领导权.当前,青少年在网络舆情方面存在着情绪化、缺乏明辨是非能力、容易产生“叛逆”情绪等问题,这与网
【机 构】
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河南工业大学,河南 郑州 450001北京电子科技学院,北京 100071;
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对青少年进行网络舆情正向引导,事关青少年的健康成长和国家意识形态领导权.当前,青少年在网络舆情方面存在着情绪化、缺乏明辨是非能力、容易产生“叛逆”情绪等问题,这与网络舆情监管体系不健全、学校网络教育不完善、家庭教育不到位、部分青少年网络素养不高有关.应建立健全青少年网络舆情监管机制、组建网络舆情正向引导队伍、培育青少年的网络素养、搭建青少年交流平台.
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