用心沟通,以爱育人

来源 :魅力中国 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lhihxk
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
教育是心灵的艺术,是心灵对心灵的感受,是心灵对心灵的理解,是心灵对心灵的耕耘,是心灵对心灵的创造.作为一名教师,作为一名教育工作者,在教育过程中要用心地去了解每一位学生,以学生为主体,关心、爱护每一位学生;理解、宽容每一位学生;耐心教导每一位学生.教育,需要我们用心沟通,以爱育人.
其他文献
培养学生的英语写作技能是大学英语教学工作重点,随着大数据时代的到来,为大学英语写作教学工作的创新改革提供了技术与资源支撑.因为大数据背景下,信息内容更加丰富,而且传
有效课堂重在兴趣,数学是一门具有严密逻辑性与高度抽象性的学科,是数量关系与空间形式建构在人脑中的一种逻辑联系,是任何事物的可量度属性.由于小学一年级学生刚刚开始接触
:在网络授课背景下,全面分析学生学情,选择“职教云”平台,有针对性地解决学生的实际问题,以取得更好的学习效果.
氧和氮是直拉硅单晶中非故意掺杂的重要杂质,它们显著影响直拉硅单晶的性能。傅立叶变换红外光谱(FTIR)是研究上述两种杂质在直拉硅单晶中行为的有效手段。本文的主要工作就
针对高校艺术设计专业大学生在图形创意设计中普遍存在脱离生活,缺少创意设计和创新设计的问题,通过对《图形创意设计》课程教学进行深入研究,从教学过程和方式上进行优化,引
真实学习的核心理念是将学习置于一种特定的情境之中,致力于培养学生的综合能力.真实学习具有丰富的内涵以及科学的理论依据,它以聚焦真实世界的问题、调动学生的高阶思维、
在高中地理教学中,传统的教学方法是教师根据教材内容讲授知识,学生紧随教师的想法进行学习.这样的教学方法与生活分离,学生们对学习地理就不感兴趣.因此,教师应将初中地理与
学科竞赛是培养学生创新思维,提高学生创新能力和实践能力的重要渠道,是高校培养应用型人才的主要抓手之一.文章分析了学科竞赛的重要意义,总结了目前大多数高校在学科竞赛管