刍议改善英语偏科生学习英语的有效性

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新课标的教学宗旨是以学生为主体,突出个性化的教育,让每一位学生的个性得到充分发展.然而,学生的个体差异较大,要想让所有学生都能学好英语,是一件非常不容易的事情,尤其是英语偏科生.在本文中,笔者将探讨英语偏科生产生的原因,并从激发偏科生学习英语的兴趣、调动学生学习英语的积极性、培养学生有效的学习策略等几个方面阐述如何帮助英语偏科生学好英语.
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