“不忘初心，牢记使命，高举中国特色社会主义伟大旗帜，决胜全面建成小康社会，夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗”这一段您听的一定耳熟，这就是前不久党的十九大主题。我今天演讲的主题便是和这个主题相吻合的“不忘初心，砥砺前行”。
　　当我看到“砥砺”两个字的时候，我便去百科搜索，出来了三种意思，第一种磨刀石；第二磨练；第三勉励；我觉得这三种含义正好把当代的教育诠释的淋漓尽致。接下来且听我细细给大家道来。
　　磨刀石，这难道不就是在说我们教师吗？我们就是磨刀石的化身，虽然至今还没有一个人把教师比作磨刀石，但细想我们身边的每一个学生就像一把将要出世的宝刀，而我们教师就像那默默无闻的磨刀石。磨刀石给我的第一印象便是小时候每次奶奶那菜刀切肉切不动时，也就是刀变的不锋利的时候，奶奶会从院子的角落中找到那块磨刀石。我感觉这磨刀石的作用之大，他是如此的神奇，能够将那已经变钝的菜刀，变得锋利。更让我惊讶的时候，你用与不用，他就在那里，他就像一个隐忍已久，又如此深沉的大山一般，他没有光环，他甚至没有每天出现在我们的视线里，他就是那样在那里默默的呆著，看着。当我第二次见到磨刀石的时候便是古装电视剧里面的磨刀景象，凡是经过磨刀石洗礼的刀剑都会变得削铁如泥，然后人们只会注意刀剑的锋利，不会在意磨刀石在一次次的消耗自己。我们的老师不正是由于了磨刀石般的精神而为大家所尊重吗？我们是春蚕，我们是蜡烛，我们是园丁，我们是人类灵魂的工程师，我们有一个个可以让别人值得尊重的称呼。今天我要说，我们不也是一个默默无闻的磨刀石吗？默默无闻地消耗自己，成全孩子们。
　　第二层意思，磨练。正所谓“不经一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香”，记得我上高中时就经常听到我班主任说的一句话，没有任何一个人可以随随便便成功，任何成功都是需要付出代价的。现在的教育对孩子就是一个磨练的过程，不经过磨练孩子们如何去学到更多的科学文化知识，如何学习去面对以后更加残酷的社会。没有韩信的磨练，便不会有萧何对他的“国士无双”；没有隆中诸葛亮的磨练，便不会有“运筹于帷幄之中，决胜于千里之外”的佳话；没有抗战的磨练，便不会看得出我们中华民族这伟大的凝聚力。我们新时代，新征程下，我们祖国的花朵也需要来自于各个方面的磨练，只有经过磨练他们才能更好的成长，才能成为家庭的支撑，学校的骄傲，国家的栋梁，民族的希望。
　　第三层意思勉励。从小周总理的话就一直在勉励着我们前进——为中华之崛起而读书，为我们的人生指明方向。而如今我走在了教师的行列中，装在我心的便只剩下心系祖国花朵，教导他们也为实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗。我们作为新时代的教师也要常怀勉励之心，要相信每一个孩子都可以成才，相信他们是实现中国梦的中流砥柱。因为他们还小，还有无限可能，我们不仅不能否认，而且还要坚信，未来的世界属于他们这一代。当他们意志不坚定时我们要勉励；当他们迷茫无助时，我们要勉励；当他们成功喜悦时，我们也应该勉励。总之，我们既然选择了这份工作，这份职业，便只顾风雨兼程，不忘初心，砥砺前行。
　　在新时代，新征程下，给我们提出了新的机遇和挑战，但是我们教育人一直在行动，一直在努力。
　　作者简介：王振东，出生年月：199303，男，汉族，籍贯：河南省鹤壁市山城区，学历：本科，单位：鹤壁市明志小学。