【摘 要】
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在高等院校深入开展“中国梦”主题教育活动具有重要的现实价值。高职生的年龄特点,学习习惯和心理需求决定了教育者在设计“中国梦”的主题班会时应以学生为主体,关注学生的
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在高等院校深入开展“中国梦”主题教育活动具有重要的现实价值。高职生的年龄特点,学习习惯和心理需求决定了教育者在设计“中国梦”的主题班会时应以学生为主体,关注学生的体验和感悟;要找到“个人梦”与“中国梦”的结合点,借助大学生广泛使用的微信、QQ、微博等新媒体,将中国梦教育融入形式多样的活动中,让学生参与“中国梦”主题教育的深度和广度得到拓展。
Carrying out the theme education activities of “China Dream” in colleges and universities is of great realistic value. The characteristics of age, learning habits and psychological needs of higher vocational students determine that educators should focus on students’ experience and perception when designing the theme classes of “Chinese Dreams”. To find “personal dreams” “Chinese dream ” of the combination of points, with the widespread use of college students WeChat, QQ, microblogging and other new media, the Chinese dream education into a variety of activities, so that students participate in the Breadth has been expanded.
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