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实施课程改革以来,小学数学课堂发生了可喜的变化。在这变化之中课堂教学的实效性越来越受到关注。特别是情境的创设,课堂中的合作交流、评价激励等已成为当今数学课堂的时尚。我认为提高课堂教
注重数学课堂的“实”字
【摘 要】
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实施课程改革以来,小学数学课堂发生了可喜的变化。在这变化之中课堂教学的实效性越来越受到关注。特别是情境的创设,课堂中的合作交流、评价激励等已成为当今数学课堂的时尚
【机 构】
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张家港白鹿小学
【出 处】
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新课程学习(基础教育)
【发表日期】
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2010年2期
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