【摘 要】
：
为研究我市的食物中毒事故 ,给进一步做好食物中毒防治工作提供科学依据 ,我们对全市 1 983年～ 2 0 0 0年食物中毒情况作了统计分析。1 材料与方法食物中毒资料来源于全市各
论文部分内容阅读
为研究我市的食物中毒事故 ,给进一步做好食物中毒防治工作提供科学依据 ,我们对全市 1 983年～ 2 0 0 0年食物中毒情况作了统计分析。1 材料与方法食物中毒资料来源于全市各县、市、区卫生防疫站上报的食物中毒报告表 ,按照《食物中毒诊断标准及技术处理总则 (GB1 493 8- 94)》进行分类统计。2 结果2 .1 基本情况 1 983年～ 2 0 0 0年全市共发生食物中毒事故 1 3 7起 ,中毒 3 0 76人 ,死亡 1 6人 ,病死率0 .5 2 %,年平均发生食物中毒事故 7.6 1
其他文献
患者男性,49岁,常州市武进区卜弋镇人,承包鱼塘养鱼10余年,既往无高血压、糖尿病史.2004年1月17日,患者突然跌倒,左侧肢体不能活动,随即送往武进人民医院治疗,入院时BP:120/9
随着医疗卫生事业的发展,妇幼保健工作越来越受到社会重视,育龄期妇女无论是在社会上还是在家庭中均起到举足轻重的作用.为了解南京市秦淮区育龄女性的死亡情况,对该区1990年
【摘 要】“情境”指的是教师在教学过程中创设具有一定情绪色彩的、以形象为主体的生动具体的场景和氛围，包括运用语言、实物、图画、手势、动作及课件创设的社会语言情境等，让情境贯穿教学的全过程，使学生在课堂上身临其境，以此引起学生的态度体验，帮助学生理解和运用语言。 【关键词】小学英语 情境创设 存在问题 对策 中图分类号：G4 文献标识码：A DOI：10.3969/j.issn.167
为了解儿童行为问题及其相关因素,对镇江市城乡小学的在校学生进行了整群抽样调查,调查结果报告如下.
【摘 要】中职数学相对于其他应试教育数学大不相同，中职数学一般针对的是学生在今后的职业生涯中所要遇到的一些数学运用。随着课程改革，中职数学教育随之发生着巨大变革。生活化教育融入于中职数学的学习当中，那么，生活化教学在数学教学当中应当如何运用呢？ 【关键词】中职数学 生活化教学 运用 中图分类号：G4 文献标识码：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2019.
【摘 要】在高中物理学习中，实验是物理学习的根源，每一个学生都得必须掌握在高中所规定的实验。并且如果学生们在高中的物理学习中如果没有实验来进行基础的铺垫，单单只是追求书本知识，很容易将知识遗忘。实验也是考验学生们的动手能力的一个标准。总之，我们教师们在高中物理教学中应该注重实验教学法在高中物理教学中的应用。 【关键词】实验教学 高中物理 应用 中图分类号：G4 文献标识码：A DOI