1中学物理学科知识构建图
　　2 分析物理问题的一般方法
　　物理问题虽有一定的共性，但也并非千篇一律。一般说来，物理问题得以解决的各种分析方法中，具有普遍性的核心问题是：①分析什么、②怎样分析。
　　物理情景是物理过程和物理状态的函数，物理过程、物理状态是物理模型的自变量，用公式可写为：物理模型=f（物理过程，物理状态），物理模型实际上就是由理想的对象在理想条件下参与的理想的过程。物理模型可分为如下三类：条件模型（光滑面、光滑杆、不受外力、只受重力等），对象模型（质点、轻杆（绳）、单摆、理想电表、匀强电场、光线、原子模型等），过程模型（匀变速直线运动、平抛运动、简谐运动、简谐波、弹性碰撞等）
　　物理过程是由物理状态构成的，因此，物理过程是物理状态的函数。用公式可写为：物理过程=f（物理状态）。
　　由上所述可知，分析物理问题的关键是：
　　（1）分析什么：分析物理状态+物理过程
　　（2）怎样分析：分析状态：主要是先受力分析，然后用牛顿（第二）定律
　　分析过程：三大观点
　　①能量观点：主要用“动能定理”和“能量守恒定律”
　　②动量观点：主要用“动量定理”和“动量守恒定律”
　　③运动学观点：主要用“匀变速运动、圆周运动、简谐运动”等
　　解决一道物理问题，就等效于要全面了解一个物体，我们首先得知道物体现在的状态，还得清楚它的过去，尤其要清楚它达到现在这种状态，是经历了一个怎样的过程，这样我们才能全面地了解它。我们就清楚了物理状态和物理过程，就可以将问题很好的解决。通过如下例题来理解这个一般性分析问题的方法。
　　例如：用绳子拉着质量为m的小球，在竖直面内做完整圆周运动，求在最底点的拉力最小值？
　　分析与解答：