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江苏省国土资源厅和国土资源部科技与国际合作司签订共同推进国土资源科枝创新与对外合作意向书
【出 处】
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地质学刊
【发表日期】
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2009年2期
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复杂性思维作为近二十年来兴起的研究自然现象与人文社会现象的一种新思维方式，它与简单性关于还原、线性、封闭、静态、机械的思维方式不同，它具有整体性、非线性、开放性、自组织性、动态生成性等特征。高校课程是一个需要以复杂思维来考察和把握的复杂系统。基于复杂性的思维的高校课程抉择的关键是价值取向，同时，课程设置和实施需要考虑无序性、不确定性、开放性、动态生成性。 一、复杂性思维的渊源、内涵和特征
一、引言 目前，为了适应经济和科技全球化发展的需要，很多高校都大力推行实施“双语教学”，双语教学并不是在学校里开设两门独立的语言课程，而是通过采用两种语言作为教学媒介，帮助学生既掌握了课程知识，又同时学会了两种语言的使用技巧。在双语教学的课堂上，教师根据实际情况进行渗透层次的教学研究。 教育部高教[2001]4号文件《关于加强高等学校本科教学工作提高教学质量的若干意见》中提出：积极推动使用
目的：研究急性视网膜坏死(acute retinal necrosis, ARN)患者临床表现、治疗及预后之间的关系。方法：对1999年1月至2009年12月期间我院收治的31例ARN患者(42只患眼)的临床资料
在内蒙古清水河县进行大田试验,研究3种保水材料(聚丙烯酸钾、聚丙烯酰胺和腐殖酸)及不同施用年限对旱作谷子苗期生长特性及土壤水分的影响,筛选出适合该地区抗旱保苗的保水
小学教师的培养在我国已有百年的历史，但高等教育体系中小学教育本科专业建设却还是一个全新的课题。1984年江苏省南通师范学校试办五年制师范专业，招收第一个小学教育五年制师范班。1985年，上海师范高等专科学校建立并招生，原北京三师、北京通师及首都师大共招收50多个小学教育大专班，标志着小学教育大专化尝试的开始。1998年教育部师范司正式启动“面向21世纪培养专、本科学历小学教师专业建设”项目，杭州师
1959年10月1日,广东省广州市举行“庆祝中华人民共和国建国十周年大会”。记录这次庆祝游行的新闻片,就成了广东电视台播出的第一条新闻。她标志着广东电视新闻的诞生,标志着
摘要目的:分析和观察粥样硬化性肾动脉狭窄(ARAS)患者介入治疗术后的临床疗效及影响因素。资料和方法:对近3年内50例动脉粥样硬化患者65支肾动脉狭窄行经皮腔内肾动脉成形术(
本文运用Halliday关于语篇衔接的理论，结合前人对语篇衔接与写作的相关研究，通过对非英语专业大学一年级部分学生作文进行分析，找出我国大学生在英语作文中存在的语篇衔接手段应用的问题，并研究出一套科学合理的英语写作教学方法，以提高学生的写作能力。 一、衔接理论概述 1.衔接的概念。韩礼德1962年首次提出“衔接”的概念。在1976年他与哈桑合著的《英语的衔接》一书中对其作了详尽的阐述。
【摘要】S253远松线K105+432-K118+532是枝江市“三纵四横”中重要组成部分，现为双向两车道二级公路标准，设计速度为60公里/小时，沥青混凝土路面。由于近年来超载超限车辆增多，该段路面承载能力已超负荷，路面病害增多，我市公路养护部门通过灌缝、修补坑槽等预防性养护措施使路面使用性能得到改观，但随着2019年干旱时间较长且降雨不规律，路面病害加剧，特别是K113+230-K113+481
【摘要】暖通空调工程能够有效的改善人们的居住环境，从而实现为住户提供更好的服务。作者结合了自身的相关工作经验，去探讨了BIM技术以及其在暖通空调设计中的应用和对暖通空调设计的影响，其目的在提高BIM技术在暖通空调设计中的有效性。 【关键词】 1、BIM技术概述 建筑信息模型的英文缩写是BIM，其功能主要体现在模拟化建筑工程，收集建筑工程的各种数据，从而以收集的各种数据作为基础去设计电子模型。