从教材掌控的角度探讨小学语文教学质量提高的方法

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小学语文教材的掌控,旨在通过科学安排语文基础课程训练,培养学生的语文素质、思想道德,为语文教育工作的开展奠定坚实基础,实现教学质量的全面提高。本文围绕小学语文教学质量的提高,研究如何掌控语文教材,提出正确理解和把握教材的具体方法。 The control of primary school Chinese teaching materials aims to train students’ language quality and ideology and morality through scientific training of basic Chinese language courses so as to lay a solid foundation for the development of Chinese education so as to achieve an overall improvement in teaching quality. This paper focuses on improving the quality of Chinese teaching in primary schools, studying how to control Chinese teaching materials and putting forward concrete methods for correctly understanding and grasping teaching materials.
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