【摘 要】
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数学是一门逻辑性比较强的学科,在传统教学模式当中,教师大多采取灌输式教学法,学生学习兴趣和积极性普遍不高.单元教学是一种以单元为基础的教学方式,在小学数学教材中,包含
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数学是一门逻辑性比较强的学科,在传统教学模式当中,教师大多采取灌输式教学法,学生学习兴趣和积极性普遍不高.单元教学是一种以单元为基础的教学方式,在小学数学教材中,包含了很多完整性教学单元,因此,教师在开展单元教学的时候,可以将路径微调教学形式有效地应用到小学数学单元教学中,通过路径微调实践教学来进一步提升单元教学效果,保证课堂教学质量.
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