切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
语文“生态课堂”构建的境界与路径——2011年教育论著评析之十
语文“生态课堂”构建的境界与路径——2011年教育论著评析之十
来源 :中学语文 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wx1980_2009
【摘 要】
:
语文教育在耕作自己田园的同时.也要仰望理论与信念的星空。生态学就是目前理论发展申的一颗星星或者一团星云。目前的生态学已经走出生物学、环境科学的范畴,超出“老三论”(信
【作 者】
:
荣维东
张年东
【机 构】
:
西南大学文学院
【出 处】
:
中学语文
【发表日期】
:
2012年11期
【关键词】
:
语文教育
生态课堂
论著
路径
耗散结构论
环境科学
生态学
生物学
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
语文教育在耕作自己田园的同时.也要仰望理论与信念的星空。生态学就是目前理论发展申的一颗星星或者一团星云。目前的生态学已经走出生物学、环境科学的范畴,超出“老三论”(信息论、系统论、控制论),运用新三论(耗散结构论、协同论’、突变论)走人了人类学、社会学以及教育学领域。
其他文献
以学生发展为本 创造性使用教材——《最喜欢的水果》教学片段评析
期刊
教材使用
《最喜欢的水果》
教学片段
评析
小学
统计初步知识
数学教学
关于朗读的形式及教学意义的思考
朗读,把文本文字转化为有声语言的活动,是一种出声的阅读方式。朗读在语文学习中的积极意义不容否定。课堂阅读往往表现为朗读,追求读的表现力,通常教师是指定一“朗读高手”进行
期刊
朗读
教学意义
有声语言
阅读方式
积极意义
语文学习
课堂阅读
字正腔圆
中学语文教学的美感呈现
语文教学面临诸多困境。一个直观的症候是,学生在各类表现型展示中语言表达水平始终不尽人意;更重要的是,学生体会不到语文学习带来的美感,功利性和被动型学习主宰着大部分课堂教学,教学过程中所展现的这一问题值得关注。 多年之前即提出解决语文教学困境,这个问题可从美育中找到突破口:语文教学中,有意识地对学生进行系统地审美教育。教师通过“追求美的教学”,给学生以美的影响、熏陶,让学生在潜移默化中提高审美
期刊
中学语文教学
美感
语言表达水平
语文学习
学生体会
课堂教学
教学过程
表现型
如何解答高考语文探究题
近些年来,高考语文试卷现代文阅读选文特色鲜明,基本上选取的是名家名篇,都具备比较深厚的思想内涵和鲜明的艺术特色,就选文的样式来看,主要有文学类文本和实用类文本。笔者借这篇文章粗略谈谈语文探究题的探究技巧。 首先要了解高考语文探究题到底考什么。文学类文本阅读对探究能力的考查主要侧重三个方面:从不同的角度和层面发掘作品蕴涵的民族心理和人文精神;探讨作者的创作背景和创作意图;对作品进行个性化阅读和有创
期刊
高考语文试卷
探究题
解答
现代文阅读
艺术特色
思想内涵
文学类
鲜明
活化教材 提供空间 培养能力——《24时计时法》教学片段
《24时计时法》是人教版(修订教材)六年制数学第六册的内容。本文两个教学片段,展现了促进学生学习方式转变的几点做法。
期刊
《24时计时法》
人教版
修订教材
六年制
第六册
小学
数学教学
教学片段
学习方式
mmGPS技术在无桩数字化摊铺施工中的应用
数字化摊铺对限定作业时间的不停航施工而言,其作业速度快、精度高,测量人员能实时检测指导施工,在节约材料、节省劳动力、保障工程质量等方面有很强的优势,同时解决了传统人
期刊
数字化摊铺
基准
自动控制
digital paving
benchmark
automatic control
郝泉沟金矿地质成矿特征及找矿前景分析
郝泉沟金矿处于北祁连加里东褶皱带东段白银厂中部火山岩带上,空间上形成了无名沟背斜控制岩体,岩体控制构造、构造破碎带控制矿体的基本框架。区内主要控矿断裂有两组,均为同生
期刊
地质特征
找矿前景
郝泉沟金矿
geological features
prospecting prospects
Haoquangou gold mine
“奇迹”的妙用
一个词语,有“正用”,有“妙用”。所谓正用,指使用词语的理性意义和常规附加意义:所谓妙用。指通过使用词语的理性意义和常规附加意义,使其产生超越词语意义本身的意蕴和效果。我
期刊
妙用
词语意义
附加意义
理性意义
电视传媒
完善企业文化驱动企业发展
在企业的发展进程中,企业文化的作用在于,通过加强企业员工的凝聚力,调动员工的积极性和责任感,以共同的价值观和使命感为企业服务。本文阐述了企业文化的正能量,进一步说明建立企
期刊
企业文化
企业发展
正能量
corporate culture
enterprise development
positive energy
感受·体验-积累-思考.表达——我的十年初中语文教改
2000年,学校开展初中教学综合改革实验,我主动要求承担初中语文教改实验任务。带着对语文教育问题的思索.我把初中语文学习概括为:“感受·体验-积累-思考-表达”.即学生要学
期刊
初中教学
语文教改
感受
教改实验
初中语文
学会观察
语文学习
教育问题
与本文相关的学术论文