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教考分离可以提高教师的教学水平和学生主动学习的积极性,已成为我国高校考试改革的必然趋势。我们在实施过程中发现,诸多问题阻碍教考分离优势的进一步发挥,而引入PDCA管理方法则有助于及时解决存在的问题,促进教考分离可持续发展,进一步促进眼科教学质量的提高。
采用PDCA管理法促进眼科教考分离可持续发展
【摘 要】
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教考分离可以提高教师的教学水平和学生主动学习的积极性,已成为我国高校考试改革的必然趋势。我们在实施过程中发现,诸多问题阻碍教考分离优势的进一步发挥,而引入PDCA管理
【机 构】
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苏州大学附属第一医院
【出 处】
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卫生职业教育
【发表日期】
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2015年16期
【基金项目】
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江苏省自然科学基金青年项目（BK20130272）
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