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在市场经济条件下，如何加强对职业学校学生的素质教育，越来越成为当前教育界的突出问题。本文以非智力因素培育为切入点，针对中职学生的特点，就如何在历史教学中进行有效的关感教育进行了系统的分析和论证，并提出了建设性的建议。
历史教学中如何对职业中学学生进行美感教育——以非智力因素培育为突破口
【摘 要】
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在市场经济条件下，如何加强对职业学校学生的素质教育，越来越成为当前教育界的突出问题。本文以非智力因素培育为切入点，针对中职学生的特点，就如何在历史教学中进行有效的关感教
【机 构】
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吉林石化工程学校
【出 处】
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文教资料
【发表日期】
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2011年10期
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