浅论如何提高农村中学数学教学质量

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近几年来,由于多种因素的综合作用,导致农村中学的生源质量大不如前,学生的综合能力有所下降,这在数学学科里表现尤为明显。因此提高农村中学的数学教育是一项非常艰巨的任务。
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摘 要:初中《生物学》课本图文并茂,把握彩色插图有助于学生对教材的重点、难点知识的掌握理解。教师可以活用插图引导学生进行生物知识的复习,这有助于提高学生的生物成绩。  关键词:插图;活用;巧用;复习效益  九年义务教育初中《生物学》课本的一个显著特点是图文并茂,彩色图片特别多,共有黑白插图600余幅、彩色插图150余幅,增加了彩色插图的数量和种类,提高了彩色插图的表现力及在生物教学中的地位。插图使
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合作是人类社会赖以生存和发展的动力。学会共同生活,培养学生的参与和合作精神是教育不可缺少的重要组成部分。学生的学习不是对教师所授予知识的被动接受,而是在教师的指导下主动地、富有个性地学习。合作学习作为对传统教学组织形式的一种突破和补充,已经被教师越来越广泛地运用于以学生发展为本的课堂教学之中,这也是新一轮课程改革所倡导的自主、探索与合作的学习方式。  一、小组合作学习的背景及意义  小组合作学习于