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本文主要论述如何学习初中英语词汇，旨在让学生减轻认知负荷，更有效地习得英语多义词。
隐喻理论在初中英语词汇教学中的运用——以多义词为例
【摘 要】
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本文主要论述如何学习初中英语词汇，旨在让学生减轻认知负荷，更有效地习得英语多义词。
【机 构】
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新平县者竜中学
【出 处】
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读写算（教师版）：素质教育论坛
【发表日期】
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2016年17期
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