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高分子化学缩聚反应教学中有几个比较容易困扰学生的问题,如基团数比(r)值的含义、聚酯化线形平衡缩聚动力学方程的推导与应用等,本文结合多年的教学实践经验,对这些问题进行了探讨和梳理,可为同行教学和学生学习提供一定的参考。
高分子化学缩聚反应教学中若干问题的探讨
【摘 要】
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高分子化学缩聚反应教学中有几个比较容易困扰学生的问题,如基团数比(r)值的含义、聚酯化线形平衡缩聚动力学方程的推导与应用等,本文结合多年的教学实践经验,对这些问题进行
【机 构】
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河南科技学院化学化工学院
【出 处】
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大学化学
【发表日期】
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2021年2期
【基金项目】
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河南省高等学校合格基层教学组织建设项目
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