【摘 要】
：
一、指导思想《信息技术应用基础》是高职学生必修的文化基础课。本课程的目的是使学生了解和掌握计算机的基础知识和基本技能，具有应用计算机的能力，提高学生的科学文化素质，同
【机 构】
：
江苏省常州信息职业技术学院213001
论文部分内容阅读
一、指导思想《信息技术应用基础》是高职学生必修的文化基础课。本课程的目的是使学生了解和掌握计算机的基础知识和基本技能，具有应用计算机的能力，提高学生的科学文化素质，同时为学生利用计算机学习其他课程打好基础。本教材按照高等职业教育培养目标，着力提高学生信息获取、信息利用素质；采用案例式教学的组织形式，使教材内容、结构有利于知识的记忆、理解、迁移和应用，提高学生学习知识和掌握技能的效率，达到传授知识、培养能力的目标；编写过程中紧紧把握全教材的主线，即基本操作能力、文字处理能力、数据处理能力、信息获取能力等四种
其他文献
"说课",即为教师将本课程所要讲的内容,作一个总体规划和设计.它与备课要有所不同,备课应着重一个细字,即重点在每堂课中内容的引入、展开、总结、练习巩固上下功夫,应突出每
<正> 象西德这样一个工业国家,每年工商业用水大约为13.4亿立方米。其中,金属加工工业的湿法表面处理用水仅占5%,作为污水这倒是一个令人感兴趣的数量;制造业废水(作为污水排
在《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十个五年计划的建议》中,“要把发展作为主题”的结论十分突出。这个结论符合马克思主义原理和时代要求,对于深入贯彻党的基本路线
行政合同在现代国家行政中的作用日益明显。作为协商性的公法行为,行政合同的基本原则是契约自由、依法行政。如果合同义务与行政机关的公务管理发生矛盾,法律应当允许政府拥
在多年的教学实践中,笔者体会到,要培养学生的英语交际能力,在交际教学中应注意以下几点:一、培养学生学习的主动性无论从语言学角度,还是从言语行为一般心理机制角度而言,儿
<正> 一、要改革传统《机械制图》课的教学方式 在教学过程中,要处理好教师的主导作用和学生的主体作用两者之间的关系。教师应该激发和培养学生自主学习、自主创新的积极性,
<正> 汞是常温下唯一的液态金属。我国使用汞已有一千多年的历史,目前汞的应用日益广泛,几乎遍及国民经济各个方面,固此防止职业性汞中毒和防止汞对环境的污染具有重要意义。
坚持以人为本,是我们党思想政治工作的重要经验和优良传统.在我国经济进入新的发展时期,做好职工的思想政治工作,应以人为本,在尊重人、理解人、关心人、帮助人上下功夫.
<正> 环境中汞的污染来源,首先是工业使用的汞,其次为农业中施用的汞制剂,此外,自然界的含汞矿物,通过汞矿的开采,也可污染大气和水。汞的污染自50年代日本水俣地区汞中毒事