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在学习中,兴趣永远是最好的老师,有兴趣才能产生对知识的求知欲望,在学习中不断地成长,并且不断地掌握知识,以百分百的热情去投入到学习生活中去。在本文中,结合了实际的教学效果,以寓教于乐的方式谈谈如何在教学中培养学生对于学习的兴趣。
浅谈韩国语教学中学习兴趣的培养
【摘 要】
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在学习中,兴趣永远是最好的老师,有兴趣才能产生对知识的求知欲望,在学习中不断地成长,并且不断地掌握知识,以百分百的热情去投入到学习生活中去。在本文中,结合了实际的教学效果,以寓教于乐的方式谈谈如何在教学中培养学生对于学习的兴趣。
【机 构】
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辽宁广告职业学院
【出 处】
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文学少年
【发表日期】
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2021年22期
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本研究基于英语专业英语语音课程的线上线下混合式教学实践,通过调查问卷,调查了线上线下混合式教学的实践效果。研究发现,线上线下混合式教学在学生学习主动性、学习精力投入、语音语调意识、学习资源选择等方面均有一定帮助。
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