【摘 要】
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学科：初中地理 教材版本：沪教课标版七年级（下册） 主講教师：陆培丽 学校：上海市浦东新区绿川学校 学情分析：七年级学生思维敏捷、活泼好动，经过一年多的地理学习，大多已经具备一定的读图能力和自学探究能力。对于本课的学习，学生的兴趣点可能是主要铁路干线在现实生活中的运用，但要建立牢固的空间概念却不容易。 在教学中，教师要结合学生的年龄和个性特点及课程标准的要求，注重学生的个性差异和学习层次
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学科：初中地理
教材版本：沪教课标版七年级（下册）
主講教师：陆培丽
学校：上海市浦东新区绿川学校
学情分析：七年级学生思维敏捷、活泼好动，经过一年多的地理学习，大多已经具备一定的读图能力和自学探究能力。对于本课的学习，学生的兴趣点可能是主要铁路干线在现实生活中的运用，但要建立牢固的空间概念却不容易。
在教学中，教师要结合学生的年龄和个性特点及课程标准的要求，注重学生的个性差异和学习层次，精心设计符合学生认知规律的问题，引导小组合作学习。
重点难点：铁路干线的名称和分布、铁路枢纽。铁路线的应用。
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